Reglamento de Organización y Funcionamiento (R.O.F.)

El Reglamento de Organización y funcionamiento juega dentro del Proyecto Educativo de Centro un papel clave, ya que regula la ordenación de la práctica docente, la concreción de los aspectos organizativos y de funcionamiento de las diferentes estructuras del Centro, los recursos humanos y materiales puestos en acción para conseguir los objetivos educativos, los procedimientos para fomentar..................

Proyecto Curricular de E.S.O.

El Instituto se entiende como un contexto organizado de relaciones comunicativas. La Metodología, como principio, favorecerá la integración de profesores y alumnos en las distintas actividades del aula, que no se quedaran solo en los aspectos estrictamente informativos, sino que integre aspectos socio-afectivos y de comunicación más informal, buscando con ello un clima estimulante y positivo.............

Proyecto Curricular de Bachillerato

El proceso de enseñanza-aprendizaje entendemos que debe cumplir los siguientes requisitos: Partir del nivel de desarrollo del alumnado y de sus aprendizajes previos; Asegurar la construcción de aprendizajes significativos a través de la movilización de sus conocimientos previos y de la memorización comprensiva; Posibilitar que los alumnos y las alumnas realicen aprendizajes.........